경계성 지능장애: 생애주기별 발굴, 진단 및 맞춤형 지원 정부발표 핵심정리

오늘은 많은 분들이 궁금해하시는 ‘경계선 지능’에 대해 자세히 알아보겠습니다. 경계성 지능장애라고 불리는 경계선 지능은 지적장애에 해당되지 않아 사회적 지원의 사각지대에 놓여 있습니다. 이에 대해 2024년도 하반기 관계부처 합동으로  '경계선지능인 지원 방안'을 발표하였습니다. 교육부 보도자료를 토대로 가장 중요한 내용을 살펴보겠습니다. 

 

이 글에서는 ‘경계선 지능인 지원 추진배경’부터 ‘경계선 지능 아이 교육 지원’, ‘성인 경계선 지능 사회생활’까지, 경계선 지능에 대한 모든 것을 정부 정책을 근거로 다룰 것입니다.

 

‘경계선 지능’은 지적 장애와 일반 지능의 경계에 있는 상태를 의미하며, 적절한 지원과 교육이 매우 중요합니다.

목차
1. 경계선지능인 지원 추진배경
2. 경계선 지능 진단 검사 방법
3. 경계선 지능 아이 교육 지원
4. 성인 경계선 지능 사회생활
5. 정부의 지원방안이 이렇게 바뀝니다!

 

경계선지능인 지원 추진배경

 

경계선 지능은 장애와 비장애의 사이에서 복지 사각지대에 놓여있습니다.

 

 

경계선지능인은 평균 지능대비 낮은 인지 기능으로 학업 및 근로 등에서 어려움이 있으나 지적장애에는 해당되지 않아 각종 지원에서 소외되어 있습니다. 장애인복지법 시행규칙 발표에 따르면 지능지수 70 이하인 사람이 경계선지능입니다.

 

경계선지능인에 대한 종합적 지원체계 마련이 시급합니다. 경계선지능인에 대한 조기진단 및 개입 필요성 등 사회적 관심은 증가한 반면, 현황을 파악하고, 발굴 및 지원 등 체계적인 정책적 접근은 미흡합니다. 

 

경계선지능인의 일반적인 통계는 부재한 상황입니다. 지능지수 정규분포에 의하면 국민 전체의 약 13.59%로 약 697만명으로 추정하고 있습니다. 

경계선지능인 지원 추진배경

 

경계선지능(인)의 개념은 경계선지능은 일반적으로 지적장애(IQ 70이하)에 해당하지 않는 경계 구간 지능(IQ 71-84)으로 인식되나, 명확한 법적 기준과 정의가 부재합니다. 

 

경계선지능인 지원 추진배경

 

경계선 지능 진단 검사 방법

 

경계선 지능 진단 검사 방법은 객관적인 지표를 통해 경계선 지능 여부를 확인하는 중요한 과정입니다.

 

 

주로 사용되는 ‘경계선 지능 진단 검사 방법’으로는 표준화된 지능 검사(예: K-WISC-V, K-WAIS-IV)가 있습니다. 이러한 ‘경계선 지능 진단 검사 방법’은 언어 능력, 기억력, 주의 집중력 등 다양한 인지 기능을 평가하며, 적응 행동 검사를 통해 사회성과 일상생활 능력도 함께 평가합니다. 이러한 ‘경계선 지능 진단 검사 방법’ 결과를 종합하여 최종 진단을 내립니다. 온라인에서 제공되는 자가 진단 테스트는 ‘경계선 지능 진단 검사 방법’의 일부로 활용될 수 있지만, 정확한 진단을 위해서는 반드시 전문가의 평가를 받아야 합니다.

 

경계선 지능 진단 검사 방법

 

<경계선 지능장애의 특징에 대한 글 확인하기>

경계성 지능장애? 경계선 지능장애 특징과 테스트

 

경계선 지능 진단 검사 방법

경계선 지능 아이 교육 지원

‘경계선 지능 아이 교육 지원’은 아이의 잠재력을 최대한으로 발휘할 수 있도록 돕는 핵심적인 요소입니다.

 

 

‘경계선 지능 아이 교육 지원’은 아이의 학습 특성과 어려움을 정확히 파악하는 것에서부터 시작됩니다. 개별화 교육 계획(IEP)을 통해 아이에게 맞는 학습 전략(시각적 자료 활용, 반복 학습, 단계별 학습 등)을 제공하는 것이 중요합니다. 또한, 정서적 지지와 사회성 발달을 위한 지원도 ‘경계선 지능 아이 교육 지원’의 중요한 부분입니다. 학교 및 지역 사회의 지원 프로그램(교육청, Wee 센터 등)을 적극적으로 활용하는 것도 좋은 ‘경계선 지능 아이 교육 지원’ 방법입니다. ‘경계선 지능 아이 교육 지원’은 특수 교육과는 차이가 있으며, 일반 교육 환경 내에서 적절한 지원을 제공하는 것이 중요합니다.

 

1. 학업성취

인지능력 등이 부족하여 초등 단계에서 학습결손이 누적되면, 학령기 전반에 걸쳐 기초학력부진 및 학업부적응으로 이어질 가능성이 매우 높습니다. 특히 경계선지능학생은 낮은 인지능력으로 기초학습에서 부진을 경험하고 초등학교에서 학년이 올라가면서 학업성취가 지속적으로 감소하여 일반 학생들과 격차가 커지는 경향을 보일 수 있습니다. 

 

2. 사회적응

경계선지능학생은 학습부진과 더불어 또래 관계, 정서 등 복합적인 어려움을 겪게 되어, 일반학생에 비해 학업중단 경향이 매우 높습니다. 학부모 설문조사에서 경계선지능 자녀의 학교생활이 어려운 이유에 대한 답변에서는 또래관계, 수업에 대한 이해, 사회성 부족 순으로 답했습니다(서울시동북권 NPO지원센터, '19).

 

3. 직업교육

많은 경계선지능 학생과 학부모는 진로 및 직업교육을 통한 직업세계 조기적응을 희망하나 맞춤형 직무교육 기회가 부족했습니다. 경계선지능인을 위한 별도의 직업교육과정은 사실상 부재한 상황이며, 일부 대안교육 위탁교육기관에서 체험활동 수준의 진로 교육을 수행하고 있습니다. 

 

경계선 지능 아이 교육 지원

 

성인 경계선 지능 사회생활

 

‘성인 경계선 지능 사회생활’은 다양한 어려움에 직면할 수 있습니다.

 

 

대인 관계, 의사 소통, 직장 적응 등은 ‘성인 경계선 지능 사회생활’에서 흔히 나타나는 어려움입니다. 자기 주도적인 삶을 위한 전략(시간 관리, 문제 해결 능력 향상)을 배우고 익히는 것이 ‘성인 경계선 지능 사회생활’에 도움이 됩니다. 직업 선택과 직장 생활 적응에 대한 팁을 얻고, 성인 교육 및 훈련 프로그램을 활용하는 것도 ‘성인 경계선 지능 사회생활’에 도움이 될 수 있습니다. 정신 건강 관리와 스트레스 해소 역시 ‘성인 경계선 지능 사회생활’의 중요한 부분입니다.

 

• 취업을 한 이후에도 상대적으로 부족한 직무역량(인지, 사회성 등)으로 성인기 경계선지능인은 취업 및 근로 활동 유지에 어려움을 호소하고 있습니다.
• 사회생활에 필요한 지식과 기능을 습득하는데 미흡하여 사회적 자립에 어려움을 겪으며, 범죄에 가해 또 피해의 위험에도 취약합니다.
• 사회에서는 경계선지능에 대한 사회적 인식과 이해가 부족하여 경계선 지능인의 사회적 부적응, 나아가 고립 및 은둔의 원으로 작용하고 있습니다. 

이러한 이유로 경계선지능인이 겪는 복합적 어려움은 생애 전반에 걸쳐 지속되고 있지만, 체계적인 지원을 위해 정부의 기관 간 연계와 협력은 매우 부족한 실정입니다.

성인 경계선 지능 사회생활

 

정부의 지원방안이 이렇게 바뀝니다!

정부의 지원방에 대해서 구체적으로 살펴보겠습니다.

 

 

경계선지능인에 대해 촘촘한 지원체계 구축을 통한 경계선지능인의 건강한 사회적 성장 지원을 비전으로 정책방향과 추진과제를 제시하였습니다.

정부의 지원방안이 이렇게 바뀝니다!

1. 경계선 지능인의 발굴을 강화하고 실태를 파악할 것입니다.

정부의 지원방안

 

• 학부모용 경계선지능 선별도구를 개발하여 학생정서행동특성검사와 연계하여 학령기 단계의 경계선지능 위험군 조기발견을 지원할 것입니다. (2026년부터 시행예정, 교육부)
• 신뢰도 및 접근성 높은 경계선지능인 검사도구를 신규 개발하여 전문심리검사에 준하는 도구로 활용할 것입니다. (교육부 등)

정부의 지원방안

2. 생애주기별 맞춤형 지원을 하겠습니다.

정부의 지원방안

 

1) 영유아기 : 경계선지능아동 양육을 위한 부모 교육 및 상담 지원

영유아기 : 경계선지능아동 양육을 위한 부모 교육 및 상담 지원

• 경계선지능아동 양육을 위한 부모교육 콘텐츠 지원 및 수혜 가능한 아동발달 지원 서비스 등 안내를 강화합니다. (교육부)
• 경계선지능인 가족의 지원 필요사항 우선순위: (1) 경계선지능 이해교육 (2) 양육을 위한 이용가능 정보 (3) 경제적 지원(바우처 등) 순 (경기도평생교육진흥원, '23)

영유아기 : 경계선지능아동 양육을 위한 부모 교육 및 상담 지원

 

2) 학령기: 학업 단계별 맞춤형 학습, 상담, 진로지원

2) 학령기: 학업 단계별 맞춤형 학습, 상담, 진로지원

2) 학령기: 학업 단계별 맞춤형 학습, 상담, 진로지원

 

2) 학령기: 학업 단계별 맞춤형 학습, 상담, 진로지원

학교 밖 지원

• 꿈드림 멘토, 청소년상담사 등을 통한 상담을 지원합니다. 학교 밖 기관의 경계선지능인 학습프로그램의 학력인정을 추진하고 있습니다. (여가부, 교육부)
• 꿈드림 멘토: 20세 이상의 청년 및 장년 중 재능 기부 희망자를 중심으로 운영하며, 학교 밖 청소년들의 진로, 직업, 학습, 사회활동 등 다양한 상담을 제공합니다.  

학교 밖 지원

3) 성인기 경계선지능인

경계선지능인의 안정적인 사회적 자립을 지원하기 위해 직업훈련 등 직업역량 강화, 양질의 일 경험 제공을 추진합니다.

* ｢경계선지능 청년 일 역량 강화 훈련 및 일경험 연구사업(2024)｣ : 진로설계컨설팅, 직업훈련 프로그램, 업무체험 기회 등 제공(서울시, 청년재단, 한국장애인고용공단 고용개발원 주관)

또한, 생활능력 향상 및 사회성 함양 등을 위해 지역 평생교육원 등을 활용하여 맞춤형 평생교육 프로그램을 개설하고, 경계선지능 청년과 부모 등을 대상으로 사회관계망 형성* 및 사회적 기술 함양을 지원합니다.

* 경계선지능청년 대상 자조모임, 음악활동 소모임, 문화체험 등 동아리활동 지원을 통해 대인관계 형성, 정서적 지지 제공(잠재성장청년 당사자 채움 동아리 지원 사업, 청년재단)

 

정부의 지원방안이 이렇게 바뀝니다!

 

경계선 지능 심리 상담

 

‘경계선 지능 심리 상담’은 정서적인 어려움을 겪는 경계선 지능인들에게 큰 도움이 될 수 있습니다.

 

 

낮은 자존감, 불안, 우울 등은 ‘경계선 지능 심리 상담 효과’를 통해 개선될 수 있는 대표적인 정서적 어려움입니다. 심리 상담은 다양한 상담 접근법(인지 행동 치료, 집단 상담 등)을 통해 진행되며, 가족 상담 역시 ‘경계선 지능 심리 상담 효과’를 높이는 데 중요한 역할을 합니다. 심리 상담 센터 및 전문가의 도움을 받는 것이 ‘경계선 지능 심리 상담 효과’를 극대화하는 방법입니다.

 

정부의 지원계획에는 상담 지원을 포함하고 있습니다.

• 가족센터(212개소), 육아종합지원센터(134개소) 등 기관 중심의 경계선지능인 가족(보호자) 대상 온라인 및 오프라인 상담서비스 제공을 준비하고 있습니다. (여가부, 교육부)
• 특히, 한부모가족복지시설에 입소한 경계선지능 한부모 및 자녀의 경우, 전문진단 검사, 상담치료 등 집중치료 지원을  2025년부터 총 121개소에서 진행하고 있습니다. 

 

경계선 지능 심리 상담

 

 

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